Продвижение образования человека и навигация по рынку труда может быть сложной задачей …
Особенно, если вы молодой человек, который уже изо всех сил пытается найти работу в Avrupa’, имеет плохой доступ к образовательным программам или бросает школу без какой-либо квалификации.
Если вы обнаружите, что тикаете эти коробки, и вам от 16 до 29 лет, вы, возможно, вошли в категорию безработной молодежи (молодой человек, который не имеет работы, образования или обучения), официально известную как NEET’s в Европе’.
Это явление не ограничивается только Европой, это глобальное явление. Международная организация труда сообщает, что в 2023 году пятая часть людей в возрасте от 15 до 24 лет во всем мире была классифицирована как NEET.
Согласно данным ЕС, такие факторы, как низкий семейный доход, неблагополучная семейная история или инвалидность, могут увеличить риск человека стать NEET.
Но может ли опыт работы за границей помочь людям выйти из этой нестабильной ситуации?
Так считают Хатиче Фахель и Жасмин Нсимба Канза; Они оба присоединились к AB’. инициативы ALMAЭто программа, которая предлагает обездоленным NEET’s в возрасте до 30 лет профессиональный и личный опыт за рубежом.
Bel Paese’ (англ.)
Хатице, 20-летняя немецкая девочка, провела два месяца после окончания средней школы в Верчелли, Италия, сосредоточившись на своих будущих перспективах.
Euronews’e сказал: “I приобрел много новых итальянских друзей и выучил новый язык. Мне нравилось работать в гостинице, и я многому научился в своей работе. Теперь я чувствую себя свободнее и безопаснее. «Таким образом, это открыло мне глаза и мой взгляд на другие вещи». - ”
Благодаря профессиональному и культурно-интенсивному опыту Хатице при поддержке наставников подготовила карьерный план.
“, моя мечта - когда-нибудь стать врачом. Иди изучай медицину. Везде, где вам нужны, например, экзамены, так что да, мне все еще нужно выяснить это. И он сказал ” начать мою карьеру.
В общей сложности в этот план ЕС было инвестировано почти 11 миллиардов евро, и Германия является одной из 15 стран-участниц.
Андреа Морару, руководитель проекта НПО RE-INIT’in, которая координирует программу в Реклингхаузене, Германия, объяснила, как участники программы будут управлять своими собственными деньгами и учиться, как стать более независимыми.
Обращаясь к Euronews’e, Морару сказал: «Мы пытаемся укрепить их, чтобы мотивировать их добиваться того, чего они даже не знали, что могут достичь. «Впервые они смогли встать на ноги», - сказал ”.
Участники ALMA проходят наставничество в течение четырех месяцев, когда они возвращаются, и результаты ясны, объясняет Moraru’: Более 50 процентов “ в последней группе нашли работу или были приняты в образовательную или учебную программу ’ объяснил Морару.
Продвижение образования человека может снизить вероятность того, что подросток попадет в категорию NEET. Например, в 2022 ’de Europe только восемь процентов высокообразованных молодых людей в ’ попадают в эту категорию, в то время как доля низкообразованных молодых людей составляла 13,6 процента.
Первый опыт в стране товаров
Jasmin, который поехал в ’, Греция два года назад, сказал, что она думала о выезде за границу с такой программой в течение длительного времени, потому что семейные условия помешали ей получить высшее образование.
“Я многому научился, и это был большой первый опыт для меня. «Например, я пошел на пляж и море, встретил новых людей и испытал совершенно новую культуру», - объяснил ”.
Jasmin нашел работу в ресторане отеля в ’, Греция, и пришел к выводу, что она чувствовала себя очень поддержанным на протяжении всего предприятия.
“Теперь, когда я более открыт для изменений и имею больше мужества, я готов измениться. После этого опыта я подал заявку на курс медиа и коммуникационного дизайна в профессионально-техническом училище и был принят. Я начинаю осенью. - ”
’ имеет один из самых низких уровней NEET в Европейском Союзе, и ясно, что и Jasmin, и Hatice’ выиграли от проекта ALMA, но они не были бы там, где они находятся сегодня, без их активного и позитивного мышления.
Из-за различных социальных и экономических проблем, которые существуют на всей территории ЕС, некоторым может быть легче найти мотивацию и возможности, необходимые для продвижения своей карьеры, чем другим.
А. ПОТРЕБНОСТИ: ‘Более вероятно, чтобы прожить жизнь социальной изоляции’
Mark Levels, количественный социолог и профессор Маастрихтского университета ’, объяснил в интервью Real Economy, почему некоторым NEET’ намного легче найти выход из этой очевидной однородности и почему социальная интеграция остается серьезной проблемой.
Фанни Гаре, Euronews:Каковы последствия классификации как NEET для личности и общества?
Профессор Марк Уэллс, Маастрихтский университет:Состояние NEET’in связано с рядом социальных проблем. Таким образом, NEET’ с гораздо большей вероятностью будут бедными, с гораздо большей вероятностью будут жить в условиях социальной изоляции и с гораздо меньшей вероятностью позже перейдут на рынок труда. Для общества суммарная стоимость с точки зрения недостающей производительности труда, стоимость социальных программ, а также затраты на попытки регулирования преступности и т.д. огромны. Это около 142 миллиардов евро в год.
Фанни Гаре, Euronews:Может ли опыт жизни и работы за границей привести к постоянным изменениям?
Профессор Марк Уэллс, Маастрихтский университет:Такой опыт может сигнализировать о том, что вы можете выполнить много вещей, которые могут быть востребованы. Я имею в виду, они могут работать, но они не работают для самых уязвимых, неквалифицированных здесь. И это требует совершенно иного подхода.
Фанни Гаре, Euronews:Есть ли страны или политики, которые могут моделировать ваши исследования?
Профессор Марк Уэллс, Маастрихтский университет:Germany’ имеет очень хорошо функционирующую систему профессионального образования. Здесь мы видим, что переход от школы к работе на самом деле работает и работает очень хорошо. Проблема в том, что вы не можете взять систему образования из одной страны и применить ее в другой. У вас совершенно другая культурная среда, что немного затрудняет экспорт.
Фанни Гаре, Euronews:Какие шаги должны предпринять правительства и образовательные учреждения, чтобы помочь молодежи и NEET’s перейти от образования к работе?
Профессор Марк Уэллс, Маастрихтский университет:Если есть одна вещь, которую мы знаем, которая может предсказать ситуацию, столь же уязвимую, как NEET, это преждевременное окончание школы. Инвестируйте в свою систему образования. Инвестируйте в то, чтобы держать людей на борту. Инвестируйте в программы, которые обучают детей навыкам, востребованным на рынке труда. Затем вы уменьшаете вероятность того, что они NEET, и, во-вторых, вы сосредотачиваетесь на наиболее уязвимых детях и ставите их впереди и в центре.
Нажмите на видео в медиаплеере выше, чтобы посмотреть полный отчет Fanny Gauret’in.